Millones de estudiantes de K–12 comienzan el año académico 2026–2027 con la expectativa de completar un curso de finanzas personales antes de graduarse de la preparatoria.
Los estudiantes de primer año que ingresan en Delaware y Hawái ahora deben cumplir con este requisito antes de recibir sus diplomas en 2030. California y Colorado ya aprobaron anteriormente una disposición obligatoria para la promoción de 2031, de acuerdo con la legislación respectiva de esos estados.
En total, 30 estados están implementando gradualmente el requisito del curso de finanzas personales, si es que aún no lo han hecho, y nueve estados exigen que el tema se integre en otras materias, según informan en sus sitios web la organización Next Gen Personal Finance, el Consejo para la Educación Económica y la Fundación Nacional para la Educación Financiera.
"Apenas estamos en la segunda entrada de esto", dijo Tim Ranzetta, cofundador de Next Gen, a The Epoch Times. "Para 2031, el 76 por ciento de los jóvenes tendrá que tomar esa clase".
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"Todos los padres dicen: 'Es una clase que me hubiera gustado tener'. Simplemente hay una creciente conciencia de que las escuelas secundarias deben preparar a los estudiantes para la vida real".
Este impulso educativo llega en un momento en que muchos jóvenes no pueden permitirse comprar su primera vivienda y la deuda de tarjetas de crédito entre los estadounidenses se está disparando. Para los estudiantes de secundaria, también coincide con su primer empleo y las perspectivas de comprar un auto e ir a la universidad.
También es importante que los jóvenes, cuando vean su primer sueldo, entiendan los impuestos y cómo se gasta ese dinero a nivel local, estatal y federal, y cómo sus propios gastos tienen implicaciones a largo plazo, dijo Ranzetta.
“No naces sabiendo cómo funcionan las calificaciones crediticias”, dijo.
En el informe “Encuesta de los Estados 2026” del Consejo para la Educación Económica, el diputado estatal de Delaware Jeff Hilovsky señaló que el curso obligatorio de medio crédito, que los estudiantes pueden completar en un semestre, generará a cada participante un “beneficio de por vida de USD 116,000”.
“El conocimiento adquirido en el salón de clases no se queda ahí. Los estudiantes suelen compartir sus nuevos conocimientos financieros con sus padres, lo que conduce a una mayor estabilidad financiera para toda la familia", escribió Hilovsky. "Este efecto dominó ayuda a las familias a crear presupuestos estructurados, reducir deudas innecesarias y tomar decisiones financieras importantes".
El consejo identificó 11 estados que no exigen un curso de finanzas personales ni integran el tema en otras materias, entre ellos Washington, Illinois, Maryland y Massachusetts. El Distrito de Columbia también se incluye en esta categoría.
El Consejo para la Educación Económica también informó que solo 22 estados aún exigen que los estudiantes de preparatoria cursen un curso tradicional de economía, y algunos estados hicieron que esa clase fuera obligatoria para cumplir con el requisito de finanzas personales. Leslie Finnan, directora sénior del consejo, afirma que ambas clases son necesarias.
"Las finanzas personales consisten en aprender cómo un individuo o un hogar administra el dinero e incluyen cómo elaborar un presupuesto, ahorrar e invertir", declaró a The Epoch Times.
"La economía trata de cómo funciona el dinero en el mundo como un sistema más amplio e incluye conceptos como la inflación, el mercado de valores y las tasas de interés. Al igual que la dieta y el ejercicio —para llevar una vida saludable, se necesitan ambos—, de la misma manera, para comprender el sistema financiero, los estudiantes necesitan tanto las finanzas personales como la economía. Ambas están interconectadas".
