La División de Derechos Civiles del Departamento de Justicia (DOJ) inició múltiples investigaciones en 36 distritos escolares públicos de Illinois para evaluar si se están enseñando contenidos sobre orientación sexual e ideología de género en las clases de preescolar a secundaria.
Si se determina que los distritos están enseñando contenidos relacionados con la orientación sexual y la ideología de género, "las investigaciones examinarán si las escuelas notificaron a los padres su derecho a excluir a sus hijos de dicha instrucción", dijo el DOJ en un comunicado del 30 de abril.
"La investigación también evaluará si los distritos escolares de Illinois limitan el acceso a espacios íntimos de un solo sexo (como baños y vestuarios) y a equipos deportivos femeninos en función del sexo biológico".
La investigación abarcará si los distritos violaron el Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972, que prohíbe explícitamente la discriminación por motivos de sexo en los programas y actividades educativas que reciben asistencia financiera federal. Los distritos son "beneficiarios de cientos de miles de dólares de fondos de los contribuyentes", señaló el Departamento de Justicia.
Las investigaciones también analizarán si los distritos escolares se adhieren a los "amplios precedentes sobre los derechos de los padres" del Tribunal Supremo de los Estados Unidos, tal y como se afirmaron en los casos Mirabelli contra Bonta y Mahmoud contra Taylor.
En el caso Mirabelli v. Bonta, el Tribunal Supremo bloqueó el 2 de marzo una política de California que prohibía al personal escolar informar a los padres cuando sus hijos solicitaban cambiar su identidad de género preferida en las escuelas.
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"El Estado argumenta que sus políticas promueven un interés imperioso en la seguridad y la privacidad de los estudiantes", escribió el tribunal en su decisión. "Pero esas políticas excluyen a los principales protectores del interés superior de los niños: sus padres".
En la demanda Mahmoud contra Taylor, la Corte Suprema de los Estados Unidos se puso del lado de los padres de Maryland, quienes, por razones religiosas, querían que sus hijos quedaran exentos de estar expuestos a libros de cuentos escolares que promueven estilos de vida LGBT.
Al comentar sobre la investigación del Departamento de Justicia (DOJ) en 36 distritos escolares de Illinois, la fiscal general adjunta Harmeet K. Dhillon, de la División de Derechos Civiles del departamento, dijo: "Este Departamento de Justicia está decidido a poner fin a que las autoridades escolares locales mantengan a los padres en la ignorancia sobre cómo se están promoviendo la sexualidad y la ideología de género en las aulas".
"El precedente de la Corte Suprema no deja lugar a dudas: los padres tienen el derecho fundamental y la autoridad principal para dirigir el cuidado, la crianza y la educación de sus hijos", dijo. "Esto incluye eximir a sus hijos de la instrucción ideológica que contradiga sus valores o sus decisiones sobre la salud y el interés superior de sus hijos".
Los distritos escolares de Illinois bajo investigación incluyen el Distrito de Escuelas Públicas de Bloomington, el Distrito Escolar Consolidado de la Comunidad de Lick Creek, el Distrito Escolar Consolidado de la Comunidad de O’Fallon y el Distrito Escolar Consolidado de la Comunidad de Pembroke.
La Gran Época se puso en contacto con estos distritos escolares para obtener comentarios, pero no recibió respuesta antes del momento de la publicación.
Investigaciones sobre ideología de género
El 17 de abril, el Departamento de Educación declaró que había determinado que cuatro distritos escolares de Kansas habían violado el Título IX y la Ley de Derechos Educativos y Privacidad de la Familia.Estos distritos contaban con políticas "que probablemente impedían que las escuelas notificaran a los padres la llamada “transición de género” de sus hijos, incluso si los padres solicitaban los expedientes de sus hijos", afirmó el departamento.
En agosto de 2025, el Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS) solicitó a 46 estados y territorios que eliminaran las referencias a la identidad de género de los materiales didácticos, so pena de enfrentarse a sanciones, incluida la suspensión o la retirada de los fondos federales.
Esto fue objeto de un recurso legal por parte de una coalición de 16 estados y el Distrito de Columbia, que presentó una demanda en septiembre de 2025, argumentando que la suspensión de la financiación perjudicaría "precisamente a las poblaciones a las que el Congreso pretendía ayudar". Los demandantes afirmaron que cumplir con la orden entraría en conflicto con sus propias leyes y políticas que exigen planes de estudios de educación sexual "inclusivos".
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"Los esfuerzos de gran alcance del gobierno federal para borrar a las personas que no encajan en una de las dos etiquetas de género son ilegales e incorrectos, y privarían de servicios a millones de personas más en el proceso", declaró el fiscal general de Washington, Nick Brown, en un comunicado. El caso sigue en curso en los tribunales.
El HHS justificó su orden citando una orden ejecutiva del 29 de enero de 2025 firmada por el presidente Donald Trump —Poner fin al adoctrinamiento radical en la educación primaria y secundaria— que establecía que no se destinarían fondos federales al adoctrinamiento de los niños en "ideologías radicales y antiamericanas".
En el momento de la orden del HHS, Andrew Gradison, subsecretario interino de la Administración para Niños y Familias del departamento, dijo que "los fondos federales no se utilizarán para envenenar las mentes de la próxima generación ni para promover agendas ideológicas peligrosas".
